Abstract
近年香港的一個主要文化現象，反映於我們正在做的事情，往往並非是我們所講想要達致的，也就是犬儒主義。政府推出的政策如是，不少民間團體的計劃也如是，甚至十分重視真誠的教育界，也不能幸免。本文借助犬儒主義這概念，以新高中通識教育課程的兩大目標為例，分析為何我們做的往往並非是我們講的，作為走出犬儒的第一步。
| Original language | Chinese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 71-81 |
| Number of pages | 11 |
| Journal | 青年研究學報 = Journal of Youth Studies |
| Volume | 15 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 1 Jan 2012 |