Abstract
從日本回來,轉眼教了兩年書。相比於資歷深的教授們,兩年的經驗是微不足道。但我相信有一些感覺是不可以用時間長短來衡量的。這兩年來,我遇到一些在公開考試失敗的學生,他們考不上大學,但仍然嘗試從另一途徑繼續升學。他們背負著考試的挫折再赴戰場。雖然我未必完全認同他們讀大學的原因,但我尊重他們對理想的堅持。
往後的年月,我可能會遇到更多學生,見到更多成功或失敗的例子,但這是將來的事了。現在,我跟大家說一個初入行老師的故事。
Original language | Chinese |
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Title of host publication | 二十一世紀香港新一代的成長 |
Publisher | 明報出版社 |
Pages | 31-35 |
Number of pages | 5 |
ISBN (Print) | 9628871471 |
Publication status | Published - 1 Jan 2005 |