儿童对特质的理解 : 概念发展的视角

Translated title of the contribution: Children’s understanding of traits: From a perspective of conceptual development

林立, 邓赐平

Research output: Journal PublicationsJournal Article (refereed)peer-review

Abstract

近十几年来,得益于心理理论发展研究和理论论发展观的推动,儿童特质认识发展研究有了新进展。人们日渐意识到,儿童特质认识似乎亦表现出理论认识的特征,遵循"使用特质词—认识稳定性—认识因果性"的发展轨迹,且其因果性认识似以心理理论为认知基础,与心理理论核心概念发展密切关联。心理理论发展机制启示着该领域未来的研究方向之一。
Translated title of the contributionChildren’s understanding of traits: From a perspective of conceptual development
Original languageChinese (Simplified)
Pages (from-to)1000-1002
Number of pages3
Journal心理科学
Volume33
Issue number4
DOIs
Publication statusPublished - 2010
Externally publishedYes

Keywords

  • 特质概念的理解
  • 因果性
  • 心理理论

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