Abstract
在20世纪的西方艺术史中,克莱门特·格林伯格(ClementGreenberg,1909—1994)无疑 占有极为重要的地位。在四十年代初,意图对艺术史进行解释是格林伯格理论的重要动力;他认为艺术 史是具有以康德哲学为基础的内在逻辑的过程,而抽象派艺术是这种过程的成功结果。然而在60年 代,迫于新的而且与现代主义不相容的思潮的出现,如极简主义或破普艺术,格林伯格调整自己的观点 并抛弃他对艺术史的看法。笔者认为,这种调整十分明显地反映出了格林伯格的现代主义理论与来自 康德哲学的自由判断力的冲突。因此,本文试图证明:(一)纵然格林伯格声称他对艺术史的理解来自康 德的判断力批判,实际上他的理论违反了康德哲学的规则;(二)在反对元叙事的后现代思想中,康德意 义上的审美判断力仍然具有极为重要的意义。
| Translated title of the contribution | Using IRT to Analyze Longitudinal Data Measurement Invariance: The Case of 4-5 Children’s Cognitive Ability Test |
|---|---|
| Original language | Chinese (Simplified) |
| Pages (from-to) | 606-613 |
| Number of pages | 8 |
| Journal | Journal of Psychological Science |
| Volume | 39 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - 2016 |
| Externally published | Yes |
Keywords
- 项目反应理论
- 多维项目反应理论
- 追踪数据
- 测量不变性
- 儿童认知
- two-tier模型